全文获取类型
| 收费全文 | 135415篇 |
| 免费 | 1480篇 |
| 国内免费 | 1519篇 |
专业分类
| 教育 | 111524篇 |
| 科学研究 | 7526篇 |
| 各国文化 | 103篇 |
| 体育 | 8756篇 |
| 综合类 | 7129篇 |
| 文化理论 | 49篇 |
| 信息传播 | 3327篇 |
出版年
| 2024年 | 29篇 |
| 2023年 | 445篇 |
| 2022年 | 1411篇 |
| 2021年 | 2755篇 |
| 2020年 | 3566篇 |
| 2019年 | 2988篇 |
| 2018年 | 2000篇 |
| 2017年 | 2173篇 |
| 2016年 | 2000篇 |
| 2015年 | 3315篇 |
| 2014年 | 8005篇 |
| 2013年 | 11037篇 |
| 2012年 | 11094篇 |
| 2011年 | 10615篇 |
| 2010年 | 7454篇 |
| 2009年 | 6973篇 |
| 2008年 | 8290篇 |
| 2007年 | 9960篇 |
| 2006年 | 9340篇 |
| 2005年 | 8004篇 |
| 2004年 | 7095篇 |
| 2003年 | 6458篇 |
| 2002年 | 5132篇 |
| 2001年 | 3998篇 |
| 2000年 | 2117篇 |
| 1999年 | 793篇 |
| 1998年 | 385篇 |
| 1997年 | 314篇 |
| 1996年 | 228篇 |
| 1995年 | 104篇 |
| 1994年 | 98篇 |
| 1993年 | 67篇 |
| 1992年 | 63篇 |
| 1991年 | 28篇 |
| 1990年 | 19篇 |
| 1989年 | 20篇 |
| 1988年 | 5篇 |
| 1987年 | 5篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1978年 | 6篇 |
| 1977年 | 7篇 |
| 1976年 | 4篇 |
| 1957年 | 5篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
通过分析我国加入WTO对体育教育的影响及体育教育现实状况的SWOT分析,提出了我国体育教育应对措施与改革思路。 相似文献
42.
从当前中小学体育教学现状看高校体育教育专业的教学改革 总被引：8，自引：0，他引：8
在新的历史时期，研究中小学校体育教学现状对于高等体育教育专业的教学改革十分必要。本主要采用问卷调查和献分析等方法对我国16个省、直辖市、自治区的241所中小学校进行问卷调查和分析，发现：当前中小学校体育教师的教学工作负担过重，科研的整体水平偏低，法律意识淡薄等不利因素；同时提出：在现阶段的高等体育教学中，应当加强对学生科研能力的培养，技术教学要突出“多能一专”的教学思想，并建议有关部门关注体育教师的“减负”问题。 相似文献
43.
学校体育学生伤害事故的法律责任研究 总被引：2，自引：0，他引：2
校园学生伤害事故是目前社会普遍关心的热点问题，学校体育是校园学生伤害事故的多发区。通过对学校体育学生伤害事故法律责任的研究，使学校体育在面对学生伤害事故时，有法可依，也使学校、教师、学生和学生家长在学校体育学生伤害事故中，更明确各自应承担的法律责任。以及权利和义务，依法保障师生双方的权益。 相似文献
44.
本着弘扬民族文化的基本思想,运用文献资料研究、问卷调查、数理统计等方法,对马来西亚华文独中学校体育的现状进行了客观的分析,并在现状分析的基础上对马来西亚华文独中学校体育的进一步发展提出了建设性的意见。 相似文献
45.
体育课教学是高等学校体育工作的核心。教学质量的好坏直接影响学生的体质。但是 ,现行的班级体育授课制仍然是沿袭以智力、高考分数为核心 ,方便文化课教学的编班制进行体育课教学 ,这无疑影响学生体质的发展和终身体育思想的形成 ,而且给体育课教学带来许多困难。因此 ,从发展学生体质和培养终身锻炼习惯的实际需要出发 ,打破单纯按智力、分数的分班制是当前高校体育教学工作中亟待解决的问题。 相似文献
46.
中国传统文化与学校体育可持续发展 总被引：2，自引：0，他引：2
中国传统文化是学校体育可持续发展的外环境因素，它主要由儒家、道家和禅宗文化构成，具有中庸和平、泛道德性、人文精神、非独立性、静止停滞、乡土情结等特质，通过研究它的理性因素对学校体育可持续发展的正面影响和非理性因素带来的负面影响，来探讨在学校体育思想、内容和方法上应采取的发展对策。 相似文献
47.
大学英语教学应重视交互式教学模式 总被引：9，自引：0，他引：9
雷蔚茵 《天水师范学院学报》2003,23(3):89-91
交互式教学模式是教学中经常使用的一种方法。这种教学模式有利于调动学生学习语言的积极性、主动性和创造性 ,提高学生的语言表达能力。国外采用自主和交互式教学模式培养学生的一些成功事例 ,为我国外语教学在培养外语人才提供了有益的启示。 相似文献
48.
通过课程及学生成绩评价系统的改革及教学方式的变化，在体育教育中对本校748名高中生进行了3年的个性培养研究。结果提示个性化体育教学有利于学生良好个性的养成和全面素质的提高。 相似文献
49.
新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的比较分析研究 总被引：7，自引：0，他引：7
对新旧《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》进行比较分析研究发现,新旧《纲要》既有相同点,又有不同点,但新《纲要》更具发展创新点。它条款增多,定位更加准确,体现了科学性;容量增大,内容更加全面,反映了系统性;文字充实,叙述更加条理化,突出了指导性。 相似文献
50.
终身教育与社区图书馆 总被引：5，自引：0，他引：5
人类进入知识经济时代，终身学习、终身教育已经成为必需。在这样的背景下，社区图书馆以形式多样、灵活方便、针对性强的特点将起着积极的作用，同时社区图书馆也应完善自身服务，使之真正成为“居民身边的学校”。 相似文献